DAMIS

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Conflictos reales

Tres datos para entender dónde empieza el problema.

Adultos en España

No sabe calcular cómo crece el ahorro con intereses

Una dificultad básica para entender ahorro y rentabilidad.

Banco de España · ECF 2021

Estudiantes de 15 años en España

Compró algo porque sus amigos lo tenían

La presión social ya condiciona decisiones de consumo a esa edad.

OCDE · PISA 2022 · España

Estudiantes de 15 años en España

No entiende bien qué implica pedir un préstamo

Un concepto financiero básico sigue sin comprenderse con claridad.

OCDE · PISA 2022 · España

Programa completo

El recorrido se organiza en cuatro grandes bloques.

Desde el dinero y el consumo hasta la inversión, la seguridad y la toma de decisiones, la app avanza por una progresión clara y acumulativa.

El personaje ADAMIS

Acompaña el recorrido para que el aprendizaje tenga una referencia visual reconocible.

Bloques I-II

Dinero, valor y consumo cotidiano

Introduce la educación financiera, la historia y función del dinero, y la base del consumo: necesidades, deseos, precio, mercado y responsabilidad como consumidor.

Bloque III

Ingresos, gastos y ahorro

Trabaja cómo entra y sale el dinero, cómo ordenar gastos y cómo construir presupuestos y objetivos de ahorro con criterio y continuidad.

Bloques IV-VI

Deuda, interés, inversión y riesgo

Explica qué implica pedir prestado, cómo funciona el interés y cómo empezar a entender inversión, rentabilidad, riesgo y distintas formas de invertir.

Bloques VII-IX

Decisiones, seguridad y consolidación

Aborda emociones y sesgos al decidir, riesgos y estafas financieras, protección de datos y un cierre final para integrar todo el aprendizaje.

Dos contextos

La misma educación financiera, adaptada a casa o al aula.

La base del programa es la misma; lo que cambia es el acompañamiento, los recursos y la forma de implementarlo.

Familias

Curso completo para casa

Curso completo En casa Aplicación diaria

Las familias acceden al itinerario completo para introducir conversaciones sobre dinero con orden, continuidad y conceptos que suelen llegar demasiado tarde.

Contenidos como precio y valor, ahorro, presupuestos, deuda, inversión y riesgo.
Una forma estructurada de hablar de dinero sin improvisar.
Aplicación directa al día a día y a las primeras decisiones económicas.

Pensado para convertir el entorno cotidiano en aprendizaje financiero real.

Colegios

Implementación ampliada para el centro

Premios Guías docentes Personalizable

El colegio recibe los mismos contenidos, pero con una capa adicional de recursos y dinámicas para trabajar la educación financiera con más alcance.

Premios para todo el alumnado.
Guías docentes y materiales extra.
Dinámicas grupales con materiales físicos.
Contenidos a medida personalizados para el colegio si lo desean.

Diseñado para que el centro pueda hacerlo suyo y adaptarlo a su propia propuesta educativa.